Enseigner le(s) rythme(s) : approches didactiques disciplinaires
22-23 juin 2026
Université de Genève - Genève (Suisse)
Colloque international : Enseigner le(s) rythme(s) : approches didactiques disciplinaires. En observant comment chaque art façonne le rythme — sonore, visuel, narratif, langagier —, il s'agit de comprendre comment cette notion polysémique peut éclairer la structuration des expériences de transmission et d'apprentissage, la mise en mouvement des savoirs et la relation triptyque entre enseignant, œuvre et apprenant. En d'autres termes, en croisant les perspectives en didactiques disciplinaires autour de la question du(des) rythme(s), nous invitons chercheurs/euses, enseignant/es, artistes et formateurs/trices à explorer la diversité des manières d'enseigner le(s) rythme(s) ou par le(s) rythme(s), en articulant problématisation et données probantes dans les domaines artistiques au sens large.
Discipline scientifique :
Lieu de la conférence