Colloque Education et Laïcité
9-9 déc. 2025
IUT de Troyes - Troyes (France)
1882 : laïcité à l’école ; 1905 : séparation des Eglises et de l’Etat, 2004 : 2025 : charte de la laïcité ; 2015 ; 2018 : fondation du Conseil des sages de la laïcité et des valeurs de la République, Etat républicain n’a eu de cesse au cours de son histoire de promouvoir ses valeurs dans ce creuset des citoyens que constitue l’école de la maternelle à l’université.
Conjointement à la politique publique de formation sur la laïcité, le consensus politique et pédagogique s'établit aujourd'hui autour d’expressions comme " Faire vivre la laïcité à l'école " ou " Incarner les principes de la République ". Or leur paradoxe est de contenir une critique implicite des modalités classiques de transmission par l'enseignement à l’école. Ces formules visent sans doute à élargir la perception de la laïcité scolaire souvent réduite à la loi du 15 mars 2004. Ce questionnement sur les pratiques d’éducation à la citoyenneté pourra être analysé sous l'angle de l'histoire des pédagogies nouvelles et des innovations pédagogiques de terrain ; sous l'angle de l'ouverture de l'École à une pluralité d'acteurs et de partenaires, comme les associations ; sous l'angle d'une synergie ou concurrence des institutions impliquées dans l'éducation à la citoyenneté; enfin, sous l’angle de la formation des personnels de l’Éducation nationale et de sa mise en pratique pédagogique sur le terrain.
Discipline scientifique :
Sciences de l'Homme et Société
Lieu de la conférence