Colloque international 2025 - Modéliser l’apprentissage : entre cognition humaine, intelligence artificielle et mathématiques
1-2 nov. 2025
Carthage, Tunisie - Carthage (Tunisie)
Ce colloque interdisciplinaire a pour ambition d'explorer les approches contemporaines de l'apprentissage, à l'intersection des mathématiques, des sciences cognitives, des neurosciences computationnelles et de l'intelligence artificielle. Il s'agit de comprendre comment les modèles mathématiques permettent de formaliser et de relier les processus d'apprentissage humain et artificiel, tout en interrogeant les implications sociales, éthiques et épistémologiques de ces approches. Il vise à fédérer une communauté interdisciplinaire autour d'un objectif commun : mieux comprendre les dynamiques de l'apprentissage, qu'il soit humain ou artificiel, à travers des approches mathématiques, computationnelles et cognitives. En rassemblant chercheur·e·s en mathématiques appliquées, en apprentissage automatique, en neurosciences, en psychologie cognitive, en philosophie de l'esprit et en éthique des technologies, nous souhaitons ouvrir un espace de dialogue autour de trois grandes questions : • Comment modéliser les processus d'apprentissage humain ? • En quoi ces modèles inspirent-ils les systèmes d'intelligence artificielle ? • Quelles sont les implications éthiques et sociales de ces modélisations ? Axes thématiques : 1. Mathématiques de l'apprentissage 2. Cognition humaine et modélisation 3. IA inspirée du vivant 4. Enjeux épistémologiques, éthiques et sociaux
Discipline scientifique :
Informatique - Mathématiques - Sciences cognitives - Sciences de l'ingénieur - Statistiques
Lieu de la conférence