Séminaire ELSA7 - Enseigner Les Structures pour l'Architecture : Comment passer de l'analyse à la conception?
5-7 juin 2025
ENSA Marseille - IMVT - Marseille (France)
Savoir analyser les structures n’est pas une condition suffisante pour bien les concevoir : comment passer de l'analyse à la conception ?
L’enseignement des structures en école d’architecture vise à développer des connaissances et des compétences opérationnelles, dans l'objectif de les mobiliser dans le projet. Ainsi, il se trouve à la croisée de démarches analytiques issues de l’enseignement des sciences et techniques et de démarches de conception propres au projet d’architecture. Parmi la diversité des activités pédagogiques proposées dans l’enseignement des structures, la grande majorité se base sur des démarches analytiques, et l’évaluation des compétences des étudiants porte principalement sur leurs capacités à comprendre, analyser ou vérifier des structures existantes ou décontextualisées (maquettes).
Toutefois, si comprendre et savoir analyser les structures semble une condition nécessaire à leur bonne conception dans le cadre du projet d’architecture, ce n’est pas une condition suffisante. En effet, bien qu'elle mobilise les mêmes notions, l’activité de conception induit des opérations cognitives différentes de celle des démarches analytiques. Partant de ce constat, comment penser et développer des méthodes pédagogiques propres aux enseignements de structure en école d’architecture ? Comment mobiliser les apprentissages de l’enseignement de structure dans la conception du projet ? Par quels moyens développer davantage la capacité des étudiants à concevoir des structures ?
Le séminaire ELSA7 propose de mener cette réflexion de manière collective, en partant de nos expériences pédagogiques d’enseignants de structure et de projet, avec l’aide de spécialistes de la pédagogie, dans l’objectif d’imaginer et d’élaborer ensemble des outils et méthodes pédagogiques pour que l’enseignement des structures puisse franchir le pas de l’analyse à la conception.
Discipline scientifique :
Architecture, aménagement de l'espace - Matériaux - Matériaux et structures en mécanique - Mécanique des structures
Lieu de la conférence