Perception et Modèles

7-8 nov. 2024
IMT Mines Alès – HUB - Site de Croupillac - Alès (France)

https://m2024.sciencesconf.org

Nous savons que dans une situation donnée il n’y a pas une réalité mais autant de réalités que d’individus. En effet, du point de vue d’Alfred Schutz chaque individu est doté d’un « système de pertinence » à travers lequel il appréhende le monde. Ce système de pertinence est construit à partir de l’ensemble de ses apprentissages et il forme sa « vision du monde ». Aussi, deux individus même proches perçoivent et appréhendent nécessairement la même situation d’une façon différente. Par ailleurs et comme le précise Jacques Leroudier un modèle est une abstraction nécessairement simplifiée d’un système réel. Aussi, si nous souhaitons construire un modèle, un agencement, une organisation, leur perception va être prise dans le cadre d'un dispositif, la notion de dispositif étant ici entendue dans le sens donné par Michel Foucault c'est-à-dire comme un système de règles, de discours, de représentations, qui influencent savoir et perception. De ce fait, comment pouvons-nous modéliser, élaborer, agencer, considérant que le futur appareil, système ou agencement va être perçu par chacun d’une façon différente ? Exprimé de façon moins philosophique : comment construire un système nouveau considérant que chaque individu, concepteur ou utilisateur, par ses caractéristiques propres, va voir la situation d’une façon différente ? Que l’objet à créer soit physique et / ou virtuel, et quelle que soit la discipline ou la spécialité, nous sommes bien ici dans une affaire de perception et de projection qui peut être interrogée dans le cadre de plusieurs orientations : • en communication : comment la perception interroge les représentions (individuelles et collectives) ? selon quel processus ? et dans quelles perspectives ? • en design : comment intégrer la perception dans une approche de co-construction, en amont dans le processus de conception et en aval dans les phases de tests ? • en gestion : comment tenir compte des perceptions dans l’élaboration et la validation des procédures, des résultats ? dans les stratégies managériales, les démarches de pilotage propres à certaines organisations ? • en technologie : faut-il replacer la perception au cœur du processus de conception des applications et dispositifs technologiques ? envisager des profils utilisateurs ? des profils calculables à partir d’une représentation dynamique ? ou encore défendre la non possibilité de prendre en compte la notion de perception ? • en éducation et formation : comment percevoir ces différences individuelles, les mesurer et en tenir compte dans les dispositifs de formation qui intègrent un nombre d’acteurs de plus en plus important et hétérogène ? • en risques : comment percevoir l’environnement, l’appréhender et identifier des seuils à risques, associés à ces perceptions individuelles ou collectives ? Le réseau M est interdisciplinaire et ouvert aux travaux permettant de croiser les recherches issues de plusieurs domaines et spécialités : Sciences humaines, Management, Sciences de l’Information et de la Communication, Design, Sciences de gestion, Sociologie, Technologies numériques, Risques, etc. Nous vous invitons à explorer différents terrains : social, urbain, environnemental, économique, financier, créatif, patrimonial, culturel, industriel, commercial, etc. et les impacts des actions sur les modes d’organisation. Les contributions pourront s’appuyer sur des cas d’étude dans une perspective analytique et critique ou privilégier une approche théorique s’appuyant sur des exemples. Cet appel est destiné aux chercheurs, enseignants-chercheurs, étudiants, consultants et professionnels au sein des organisations. Les meilleures communications ont vocation à être publiées dans le volume 17 de la revue MTO aux Presses des Mines (accessible aussi sur CAIRN). L’inscription au colloque est gratuite, mais obligatoire.
Discipline scientifique :  Education - Gestion et management - Sciences de l'information et de la communication - Sciences de l'ingénieur

Lieu de la conférence
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