Parler aux petits : Exploration de la communication pédiatrique

Comment parlons-nous des enfants et aux enfants dans des contextes médicaux ? Les médecins et les infirmiers s'adressent-ils principalement aux parents, faisant ainsi presque abstraction de la présence de l'enfant pendant les consultations médicales et les procédures ? Ou utilisent-ils des stratégies verbales et non verbales qui peuvent aider pour calmer les enfants anxieux et/ou qui permettent justement aux enfants de s'exprimer ? Et de quelles façons les parents contribuent-ils à façonner la situation discursive ? Nous explorerons ces questions en réunissant des cliniciens, des parents et des linguistes, et en analysant des exemples concrets de conversations impliquant des enfants dans un contexte médical. L'objectif de la journée est de déclencher un échange entre les praticiens médicaux et le monde académique et d'arriver à une meilleure connaissance en partant des expériences et des perspectives de chacun. Nous sommes convaincus que la compréhension des défis de la communication pédiatrique peut être approfondie en faisant appel à des approches linguistiques des processus de conversation généraux. Conjointement, nous souhaitons également promouvoir l'interaction impliquant des enfants dans des contextes médicaux en tant que domaine d'investigation linguistique. Les présentations et les discussions se dérouleront en français et en anglais