Sport et éducation : enjeux et impact social des politiques d'éducation par le sport

La matinée du colloque débutera par une discussion sur les finalités éducatives pour les Personnes en Situation de Handicap, suivie d'une exploration du lien entre le sport et le handicap psychique. La ville de Vénissieux présentera ensuite une politique inclusive, avec des initiatives telles que le Projet Éducatif Territorial (PEDT), la cité éducative, et l'Observatoire et réseau Sport et Handicap. Une proposition de modélisation à l'échelle de la Métropole de Lyon sera discutée, impliquant des clubs inclusifs, une collaboration avec des établissements médicaux-sociaux, et des enjeux thérapeutiques de la pratique sportive. L'après-midi sera consacrée à l'impact éducatif et social de la pratique sportive, en se concentrant sur l'exemple du football. Les thèmes abordés comprendront les programmes éducatifs fédéraux, les violences et les outils de régulation, ainsi que la pratique sportive et la laïcité. Des résultats d'études et des préconisations pour un travail par compétences seront présentés. La journée se conclura par des recommandations issues des différents thèmes et des perspectives pour les futurs chantiers.