Créativité en langue et en discours : au-delà des normes et des frontières ?

La créativité, en tant qu’à la fois disposition, attitude et activité, est associée avant tout avec des préoccupations artistiques dont la visée essentielle est de faire apparaître des formes inédites, surprenantes dans leurs dimensions esthétique, sémiotique et expressive. La créativité semble ainsi indissociable de l’innovation. Le colloque international « Créativité en langue et en discours : au-delà des normes et des frontières » sera un forum pluridisciplinaire pour explorer des questions liées aux compétences, aux attitudes, aux activités créatives dans les interactions langagières (orales et écrites), dans la traduction, ainsi que dans le développement des compétences communicatives dans l’enseignement et l’apprentissage des langues. Une attentation particulière sera portée aux relations entre les différentes activités créatives et leurs résultats d’une part, et les frontières qui leur sont imposées par normes, notamment langagières, sociales, institutionnelles. En s’appuyant sur des travaux didactiques et linguistiques menés pour le programme Images culturelles pour l’apprentissage des Langues (ICAL, 2018-2020), on poursuivra la réflexion selon les axes d’étude faisant appel à des champs disciplinaires alliant Sciences du langage et des Sciences de l’éducation. Il s’agit à terme de proposer un programme de recherche inscrit dans les travaux de l’axe « Frontière, culture, identité » et « Frontière, langue et images culturelles » de l’Unité de recherche 4030 Histoire, langues, littératures, interculturel (UR 4030 HLLI) de l’Université du Littoral-Côte d’Opale (ULCO).