La gouvernance des formations universitaires en langues : quels défis pour l’assurance qualité ?

La gouvernance dans l'enseignement supérieur est considérée comme la locomotive pour un développement de l'université en faveur d'une éducation de qualité en phase avec les besoins de la société. Elle est définie comme un système qui englobe différentes structures et ressources, guidée par la politique d'enseignement supérieur et évaluée par les organes de contrôle. Ce colloque national examine la gouvernance des formations universitaires en langues en particulier, afin d'évaluer leur contribution à l'assurance qualité de l'enseignement supérieur. Plusieurs axes seront abordés, notamment la politique nationale de gouvernance des formations universitaires en langues, les structures et organes de leur conception et de leur contrôle, les rôles et les enjeux des formations universitaires en langues, leur contribution à l'économie nationale, etc.