Petits ARN régulateurs (microARN, siARN, piARN) : biogenèse, mécanismes, fonctions biologiques, détection et annotation fonctionnelle.

Les petits ARN régulateurs (miARN, siARN et piARN) ont attiré beaucoup d'attention au cours de la dernière quinzaine d'années. L'utilisation des siARN pour la répression expérimentale de gènes par interférence à ARN, l'apparente faible spécificité des miARN (chacun semble réprimer des centaines de gènes-cibles, ce qui impliquerait que les miARN participent collectivement au contrôle de tous les processus physiologiques chez les Animaux), et les nombreux rôles régulateurs proposés pour les piARN, expliquent probablement le grand intérêt que leur porte la communauté scientifique. Inévitablement, parmi le déluge de publications consacrées à ces petits ARN, certaines études s'avèrent peu reproductibles, d'autres sont en contradiction avec d'autres articles sans le mentionner ; il devient difficile, pour le non-spécialiste, de se faire une idée réelle de l'état d'un domaine auxquels sont consacrés plusieurs dizaines d'articles scientifiques chaque jour. Il nous semble nécessaire d'offrir à la communauté l'occasion de faire le point sur les connaissances établies, de mentionner les controverses actuelles, de donner tous les éléments objectifs sur les controverses passées (rôle des petits ARN dans l'hétérochromatinisation chez les Animaux ; amplification et mode d'action du RNAi chez les différentes espèces), de façon à donner aux participants les connaissances leur permettant de comprendre l'ensemble de la littérature du domaine. L'évolution du vocabulaire de ce domaine au fil des années pose également des problèmes aux non-spécialistes (avec de fréquentes confusions sur les termes « rasiRNA », « Ago », « Piwi », ...). La conjonction de ces difficultés sémantiques, et du volume de publications existantes sur le sujet, créent une véritable barrière d'entrée dans ce domaine scientifique, qu'il nous semble important d'abaisser en proposant aux participants une vision claire et synthétique de l'état de l'art sur le sujet. Ce sera l'objet de cette école thématique du CNRS : par un véritable enseignement transversal et cohérent, sur 5 jours, nous donnerons aux participants une vision encyclopédique, à la fois complète, à jour, et synthétique, sur ce domaine scientifique.